История 2-го медицинского факультета начинается с 1939 года, когда был создан педиатрический факультет, позднее преобразованный во 2-й медицинский. В разные годы факультет возглавляли профессора И.И. Сысоев, К.Д. Пяткин, П.Е. Кульчицкий, А.И. Бекетов, Н.В. Лукаш, Ю.С. Кривошеин, Б.В. Троценко, С.Э. Шибанов, Л.В. Дударь, доцент В.В. Свистов. С 1999 года деканом факультета являлся профессор С.Н. Крутиков, а с 2010 года факультет возглавляет профессор Л.Л. Корсунская. В настоящее время в состав факультета входят 12 кафедр: педиатрии с курсом детских инфекционных болезней, пропедевтики детских болезней, пропедевтики внутренней медицины, внутренней медицины №2, хирургии №2, акушерства и гинекологии №2, гигиены общей с экологией, базисной и клинической фармакологии, микробиологии, вирусологии и иммунологии, патологической анатомии с секционным курсом, инфекционных болезней,  гистологии и эмбриологии. Сегодня кафедры факультета возглавляют известные специалисты, высококвалифицированные педагоги: профессора Е.С. Крутиков, Н.В. Лагунова, И.И. Фомочкина, С.Э. Шибанов, С.В. Тришина, В.А. Белоглазов, Ф.Н. Ильченко, И.И. Иванов, М.А. Кривенцов, Е.В.Шаповалова, Т.П. Сатаева, И.З. Каримов.

На факультете, где в настоящее время учатся около 1500 студентов, ведется подготовка по двум специальностям, «педиатрия» и «лечебное дело»,  и создаются все необходимые условия для достижения основной цели — подготовки высококвалифицированных специалистов. Все кафедры работают над усовершенствованием сквозных интегрированных программ теоретической и практической подготовки врача-педиатра и врача-лечебника. Особое значение придается индивидуализации учебного процесса, клиническому профессионально ориентированному аспекту в овладении фундаментальными дисциплинами. На кафедрах определены объемы знаний, умений и навыков, без овладения которыми невозможно клиническое мышление. Клинические занятия и практика проводятся в основном в больничных палатах и в кабинетах лабораторной и функциональной диагностики. Студенты имеют возможность не только активно овладевать знаниями и практическими навыками, — для них созданы все условия для творчества, духовного развития и самосовершенствования. Врачи-педиатры, которые закончили наш факультет, успешно работают в различных уголках нашей страны и своей благородной работой помогают решать социальные задачи, охраняя здоровье детского населения, а выпускники-лечебники – здоровье взрослых.

Факультет имеет славную историю. С педиатрическим факультетом связана научно-педагогическая и лечебная деятельность многих известных ученых: профессоров Н.И. Королевой, С.М. Гавалова, Н.Я. Каменского, К.С. Керопиана, К.Н. Сисгановой, М.Н. Бессоновой, В.П. Померанцевой, К.Д. Пяткина, Н.Е. Бояриновой, Г.К. Гуляева и многих других.

Сотрудниками кафедр успешно решаются актуальные научные  проблемы, которые направлены на улучшение лечебной работы, предоставляется помощь органам практического здравоохранения на клинических базах, в городах, районах и на курортах Крыма. По инициативе кафедры педиатрии в свое время был создан ряд санаториев для лечения детей с заболеванием суставов, почек, органов дыхания, организован и функционирует НИИ детской курортологии и физиотерапии. Консультативная помощь в оздоровлении детей проводится в детских санаториях Евпатории, в международном детском центре «Артек». Ежегодно проводятся республиканские научно-практические конференции по вопросам оздоровления детей в условиях курорта.

У истоков возникновения и формирования крымской педиатрической школы стоит выдающийся врач и ученый Наталья Ивановна Королева, которая переступила порог Крымского медицинского института осенью 1935 г. в должности врача-ординатора и с той поры оставалась неразрывно связанной с педиатрическими кафедрами ставшего ей впоследствии родным вуза. С первых дней пребывания в коллективе, возглавляемом профессором Гербертом Германовичем Стуксом, Наталья Ивановна занялась научным обоснованием сложившейся в ходе ее предыдущей практической работы проблемы — особенности течения, а затем и лечения ревматизма у детей в Крыму. Тем самым был начат отсчет времени становления и развития крымской научной педиатрической школы как эксклюзивного регионального клинического направления. Рожденная и воспитанная на крымской земле, она хорошо знала и понимала широкие целительные возможности комплекса климато-бальнео-грязелечения в терапии различных ревматоидных поражений. Накопленный опыт позволил расширить сферу эффективного использования природных лечебных факторов Крыма и при других заболеваниях: хронических тонзиллитах, пневмониях, бронхиальной астме, заболеваниях почек. Благодаря эффективной работе возглавляемого ею коллектива в медицине образовалось новое направление — крымская детская курортология. В СССР научные достижения крымских педиатров быстро получили всесоюзное признание и явились реальным стимулом развития детских курортов на юге нашей страны. Успех и авторитет научной школы во многом определялся значимостью ее руководителя. Н.И. Королева выделяла кардинальные направления научных исследований, скрупулезно и последовательно включала в них талантливых молодых исполнителей. Это обеспечивало стабильность, преемственность и жизненный потенциал педиатрической школы.

С 1977 г. педиатрическую школу Крыма возглавила ее ученица и последователь Маргарита Васильевна Иванова. Будучи истинным ученым, ищущим клиницистом, она трезво могла оценить огромный приток в арсенал современного врача многочисленных лекарственных средств, создала научную педиатрическую школу, работающую над проблемой детской ревматологии и курортологии, а также неонатологии. Нельзя не отметить огромный вклад профессора Игоря Владимировича Богадельникова в создание научной педиатрической школы в изучении детских инфекционных болезней. Основной круг научных интересов профессора И.В. Богадельникова, автора 38 монографий и учебников, 452 научных статей, — патогенез, клиника и лечение острых кишечных инфекций у детей, инфекционно-токсического шока, пневмоний, дифференциальная диагностика инфекционных болезней, а также изучение философских вопросов медицины, взаимоотношения человека и микроорганизмов.

Более 50 лет интенсивного труда отдано нашими великими педиатрами развитию крымской научной педиатрической школы, которое продолжается по сегодняшний день. Впереди новые цели и эффективные программы по оздоровлению, лечению и реабилитации детей из различных
регионов России.